Comme la majorité des organisations contemporaines, publiques ou privées, les établissements scolaires français sont engagés depuis vingt ans dans des démarches de projet. Sur la base de valeurs partagées, elles leur apportent la possibilité de dessiner collectivement leur avenir, d’imaginer des plans d’actions, d’évaluation et de régulation. Cette démarche offre donc un outil essentiel pour le management des établissements scolaires. 

Depuis seulement quelques années, elle conduit à négocier un contrat d’objectifs avec les autorités académiques, ainsi que des conventions avec les collectivités territoriales, autres types de contrats. L’articulation entre projet d’établissement et contrat constitue le cœur de ce livre.

Dans une approche systémique, il propose également un grand nombre de points de repères sur les organisations, leur management, les outils de pilotage, les indicateurs, la délégation et la gestion des ressources humaines. C’est un véritable manuel pour les chefs d’établissement débutants et un ouvrage de référence pour ceux expérimentés, ainsi que pour les cadres du système éducatif.