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Hein ?
 

 Ce DVD est composé de plusieurs courtes séquences de moins de trois minutes, pouvant chacune être visionnée de manière autonome. Cette structure offre ainsi la liberté d’un usage «à la carte » tant pour déclencher, pour illustrer que pou construire des séquences pédagogiques. Ce DVD peut être diffusé dans différents : en classe bien sûr, mais aussi dans les écoles de musique ou les lieux de répétition, dans les concerts, ou dans le cadre de formations à destination des professionnels de la musique. S’il est essentiellement un support pédagogique à la disposition des enseignants, du personnel médical scolaire, des formateurs, des animateurs et des intervenants, il n’en n’est pas moins une source documentaire directement exploitable par les élèves lors d’un travail de recherche autonome ou encadré.

Dans la plupart des séquences, les thèmes sont abordés sous forme de témoignages d’artistes ou de techniciens du son, d’interviews de médecins ou de reportage en milieu hospitalier ce qui permet de capter et de retenir facilement l’attention du jeune public. Les rares séquences traitées sous forme documentaire sont claires et attrayantes. Le vocabulaire utilisé est volontairement simple et les quelques termes spécialisés sont illustrés.

L’ensemble des séquences est regroupé en six thèmes qui permettent, sous des angles différents, d’aborder la question des risques auditifs liés aux pratiques et à l’écoute des musiques amplifiées. 


 

 La société moderne crée une multitude de bruits qu’elle impose en permanence aux oreilles sans même que l’on ne s’en rende compte. De plus, depuis quelques décennies, les progrès techniques ont permis d’amplifier et de diffuser les sons, de les compresser et de miniaturiser leur forme de stockage ce qui, avec les casques, a permis l’apparition de « l’écoute nomade » intensive de la musique amplifiée.  L’association de l’ensemble de ces facteurs a favorisé le cumul de « doses de sons » très importantes dont on sait maintenant qu’elles entraînent des traumatismes auditifs graves dont les atteintes peuvent être définitives. Si la qualité de l’audition est naturellement dégressive au cours de la vie, les traumatismes sonores que l’on fait subir aux oreilles au quotidien ont la particularité d’accélérer ce processus. Les atteintes peuvent apparaître de manière immédiate, sous la forme d’un traumatisme aigu, ou s’installer de façon progressive, sournoise et insidieuse, et ne se révéler qu’après plusieurs années lorsqu’il est trop tard pour réagir. Ces troubles auditifs concernent tous les âges de la vie et toutes les catégories de population, mais ils sont particulièrement invalidants chez les adolescents en raison des disfonctionnements cognitifs et comportementaux qu’ils entraînent.

 

   Le DVD "HEIN ?", coédité par le CRDP de Poitou-Charentes et l'association AGI-SON a donc un double objectif :

·     faire prendre conscience aux plus jeunes de l’enjeu que représente la « gestion sonore » raisonnée afin de préserver le plus longtemps possible son potentiel auditif;

inciter les auditeurs et pratiquants de musiques amplifiées à modifier leurs comportements en les informant sur les risques qu’ils encourent et sur les moyens de prévention dont ils disposent.


 
  ISBN : 978-2-81420-140-0
 
  Description :

un dvd vidéo + des activités répondant à quelques unes des problématiques énoncées : site internet www.crdp-poitiers.org/hein + des ressources documentaires volontairement simples permettant à l’enseignant non spécialiste de se familiariser avec le thème.

 

 
  Date de parution : 2009
 
Musique - Éducation à la santé -
 
Formation des personnels de l'éducation nationale - Formation professionnelle des adultes - Enseignement supérieur - Lycée professionnel agricole - Lycée professionnel - Lycée agricole - Lycée d'enseignement général et technologique - Éducation spécialisée - Collège -
   
 
 
 dvd
Référence : 860VD013 Prix : 25 € Ajouter au caddie  
     
 
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